¿Es posible organizar el maratón internacional de proyectos estudiantiles en línea? Sobre esta tema y otras más hablaron representantes de la SPbPU y la Universidad Politécnica de Madrid (UPM, España) en en una videoconferencia reciente. De parte de la SPbPU en la videoconferencia participaron la profesora asociada de la escuela Superior de física y tecnología de materiales (IMMiT SPbPU) Ekaterina VASÍLIEVA y la coordinadora de la cooperación con socios iberoamericanos Lana Kalíkina. La UPM fue representado por el profesor de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales, el director del laboratorio de materiales compuestos y nanocompuestos Juan Manuel MUÑOZ GUIJOSA.
Ha pasado poco más de un año desde el lanzamiento del primer maratón internacional de proyectos estudiantiles. Durante este corto tiempo, despertó un interés significativo de los socios extranjeros de la SPbPU. La Universidad Politécnica de Madrid es uno de los posibles participantes en el próximo maratón que la SPbPU, junto con sus socios, va a lanzar en los próximos meses. La pregunta es, ¿en qué formato?
«El objetivo del maratón internacional es adquirir experiencia de trabajo en grupos internacionales, la oportunidad de trabajar en laboratorios y centros científicos extranjeros, probarse a sí mismo en la industria. No tenemos ningún problema con la transición al modo en línea: los participantes anteriores trabajaron perfectamente en forma remota. El problema es que en las tareas de control se reunieron en persona, se comunicaron con profesores y curadores, realizaron experimentos. Pero la pandemia del coronavirus ha hecho sus ajustes en este proceso, y en muy poco tiempo, debemos acordar los cambios y asegurarnos de que no afecten el valor de la maratón», comentó Lana Kalíkina, que es una de los coordinadores del maratón.
El profesor Juan Manuel MUÑOZ GUIJOSA estuvo de acuerdo con sus colegas rusos en que la situación de hoy requiere los cambios instantáneos. El trabajo del laboratorio del profesor se lleva a cabo en contacto permanente con la industria. Sus socios son las empresas como Talgo, General Electrics, IBERDROLA, Respol. En la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales de la UPM en 2014 fue lanzado un programa de máster basado en la metodología del CDIO, que se llama INGENIA (del verbo «ingeniar»). Participando en este programa los estudiantes realizan la creación completa del producto seleccionado, incluida la producción y las pruebas. El profesor Juan Manuel MUÑOZ GUIJOSA destacó que el mecanismo de implementación del curso CDIO se parece al mecanismo del maratón de proyectos estudiantiles.
«Estamos listos para participar en el maratón internacional de proyectos estudiantiles. Creo que con todos los cambios actuales podremos empezar en el otoño de 2020», notó el profesor Juan Manuel MUÑOZ GUIJOSA, y marcó el tema del proyecto como «Product Development».
La profesora asociada de SPbPU Ekaterina VASÍLIEVA expresó su confianza en que la SPbPU y la UPM podrán construir una interacción a largo plazo en el campo de los nanocompuestos de metal y carbono y en el campo de la investigación conjunta, en el proceso de la enseñanza de ingeniería de los estudiantes, y también comenzar a trabajar con la empresa ferroviaria Talgo. Anteriormente, los representantes de esta empresa ya habían visitado la SPbPU, y las investigaciones de los científicos politécnicos despertaron su gran interés. Ekaterina VASÍLIEVA también destacó que los laboratorios y las especialistas de nuestra Universidad tienen todo el equipo necesario y experiencia en el campo de los métodos de síntesis de nanopolvos, la creación experimental de laminados de polímeros metálicos y materiales nanocompuestos, y la colaboración con colegas de la Universidad Politécnica de Madrid permitirá realizar pruebas y cálculos complejos sobre la estabilidad vibratoria y mecánica, las propiedades tribológicas y eléctricas, evaluar el impacto de la composición y estructura del compuesto en la transferencia de propiedades del nano al nivel macro y encontrar y ampliar las aplicaciones de los compuestos de nueva generación de acuerdo con las demandas de las empresas europeas.
«Estoy segura de que gracias a la maratón de proyectos estudiantiles, no solo involucraremos a estudiantes de la escuela Superior de física y tecnología de materiales, sino también aumentar el nivel de calificación, motivación e interés con su», comentó la profesora asociada de IMMiT.
Las partes convinieron en que, en la situación actual, es esencial no perder tiempo y trabajar en los temas de los proyectos conjuntos, establecer nuevas interacciones en el nivel del intercambio de información y la sinergia de los resultados disponibles. Muy pronto hablaremos sobre otros participantes extranjeros del maratón internacional de proyectos estudiantiles – ¡estad atentos!
Preparado por los servicios internacionales de la SPbPU. Texto: Olga DOROFEEVA
